〖小学健康教育教案〗小学健康课教案

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  • 时间:2017-04-21
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    范文一:小学生健康教育课教案

    小学生健康教育课教案

    小学生健康教育课教案 :小学生健康教育课教案 8

    小时前

    课题

    1:

    保护眼睛

    一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。 二、教学重

    小学生健康教育课教案

    小学生健康教育课教案 8小时前

    课题1:保护眼睛

    一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。

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    二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。

    三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

    四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

    五、教学过程

    (一)导入新课

    1.提问前边学习有关人体的知识。 2.讲述:

    大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)

    (二)学习新课

    1.指导学生认识眼睛的重要作用

    (1)看图: 出示图(2)分小组讨论:这 图说的是什么?

    (3)全班讨论。(4)教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。

    2.教育学生要保护眼睛,预防近视。

    (1)看图: 这幅图告诉我们什么? (2)提问:

    ①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)

    ②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?

    ③为什么要认真做眼保健操?

    (3)看图:这幅图告诉我们什么?

    (4)提问:

    ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处? ②为什么走路和躺着看书都不好? ③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?

    (5)全班讨论:

    ①为什么要保护眼睛? ②少年儿童的眼睛容易得什么病?

    ③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?

    ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

    (6)小结

    同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,

    小学生健康教育课教案

    (2) 小学生健康教育课教案 (2): 读书

    、写字的姿势不正确,书本和眼

    睛的距离太近、

    阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,

    以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,

    日久天长,慢慢形成了近视眼。

    要保护视力,预防近视,就必

    小学生健康教育课教案 (2)

    读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太

    暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

    要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。

    “三注意”:

    ①看书写字眼睛与书本距离一市尺。 ②看书一小时,要休息几分钟。

    ③字要写大些,要清楚整齐。

    “两不看”: ①光线太暗不看书。 ②躺卧不看书。

    3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。

    (1)看图:课本第39页上的图。 (2)提问:

    ①上面两幅图画的是什么意思? ②为什么要用自己的毛巾洗脸?

    ③用手揉眼睛为什么不好? ④你平时做的怎样?

    (3)看图: (4)提问:

    ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放? ②为什么不要拿棍棒追跑打闹? ③你平时做的怎样?

    (5)小结:

    眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。

    4.巩固(1)提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好? (2)讨论:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?

    (三)布置作业

    预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

    板书设计

    保护眼睛

    预防近视

    1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清楚整齐

    3.认真做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟

    5.光线太暗不看书 6.躺 卧不看书

    [课题2] 正确的学习姿势

    教学目标

    知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯。

    教学过程

    小学生健康教育课教案

    (3) 小学生健康教育课教案 (3):

    一、讲故事导入

    同学们,今天老师在

    路上看到了一个小男孩,哭得很伤心。你们想知道他为什么哭吗?

    二、听故事明理

    原来,这个男孩叫明明,本来他有一双明亮的大眼睛,可是当他看到有

    小学生健康教育课教案 (3)

    一、讲故事导入

    同学们,今天老师在路上看到了一个小男孩,哭得很伤心。你们想知道他为什么哭吗?

    二、听故事明理

    原来,这个男孩叫明明,本来他有一双明亮的大眼睛,可是当他看到有些小朋友戴着一副眼镜,也有的大人戴着眼镜,觉得很好看,他很是羡慕,也想戴眼镜,可是他妈妈告诉他说,眼睛近视了才戴眼镜的。明明也希望自己变成一个近视眼,那样自己不就可以戴眼镜了吗?于是,他故意躺着看书,读书写字时故意趴的很近,终于有一天,他发现看什么东西都模模忽忽,他妈妈带他到医院一检查,果然成了近视眼。明明这下可高兴了,他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多久,他就不喜欢带眼镜了,因为他发现带眼镜时很不方便,比如别的小朋友可以随便跑着玩,可他不能,一跑眼镜会掉,而且一出汗镜片就模糊了,什么也看不见。可是一但摘掉眼镜,又什么都看不清楚了。这不,今天他就在为这事哭呢!

    同学们,你们想像明明那样吗?{不想}

    是呀,眼睛对我们每个人都非常重要,我们要爱护我们的眼睛。

    老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了,对我们学知识、长身体都大有好处。(出示活动课题)

    三、演示导行

    (1)出示读书姿势挂图

    请同学们看挂图。读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,身体坐直,头正肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边指点挂图)

    教师示范,学生跟着做。

    ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来,眼睛离书本一尺远。

    (注意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。)

    教师巡视,纠正。请同学上讲台示范。

    过渡:同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。哪个同学会写字?(请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势)大家说说他做得对吗。写字姿势很重要,姿势不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。

    (2)请学生看写字姿势挂图

    看挂图,正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。(边说边指点)

    教师示范,学生跟着做

    ①人坐正,身体坐直。②把书本放平。③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。

    小学生健康教育课教案

    (4) 小学生健康教育课教案 (4):

    “一寸”是多少呢?“一寸”相当于

    老师两个手指并拢时的宽度。

    对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下)

    笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,

    小学生健康教育课教案 (4)

    “一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下)

    握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。(重复两次)

    ④眼离书本一尺。把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。

    ⑤胸离桌边一拳。握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。

    师生一起边说边做。学生训练,教师巡视,一一纠正,并请姿势较好的学生上讲台试范。

    过渡:同学们写字时,一定要按正确的姿势去做,学好知识,保护眼睛,成为有用的人才。

    四 提出其他的注意事项

    1 不要躺着看书 2 不能在昏暗的光线下看书写字。

    3 不能走路时看书,更不能做在车上看书。

    4 不能长时间看电视,看电视时还要注意保持距离。

    注意了这些后,还要注意上课的听课姿势,身体要坐直,回答问题时一定要举手发言,要从小养成良好的学习习惯.

    五 巩固和延伸

    同桌竞赛,互相提醒。一周后评选读书写字姿势好的学生发小红花。

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    小时前

    课题

    1:

    保护眼睛

    一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。 二、教学重

    小学生健康教育课教案

    小学生健康教育课教案 8小时前

    课题1:保护眼睛

    一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。

    二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。

    三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

    四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

    五、教学过程

    (一)导入新课

    1.提问前边学习有关人体的知识。 2.讲述:

    大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)

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